在“融”上求突破 实现产教双向赋能

——淮南散漫大学走斲丧教融会睁开新蹊径

克日，融记者走进淮南散漫大学化工单元操作试验室，上求实现双看到制药与质料学院运用化工技术业余教师正在妨碍《化工单元操作》课程的突破试验教学，教师一边教学实际知识，产教一边教育学生现场操作。融“实际以及实际相散漫的上求实现双授课方式，让我既清晰了实际知识，突破也把握了操作本领，产教实现‘文技双修’。融”学生陶智轩说。上求实现双

职业教育的突破性命力在于实际以及运用。近些年来，产教淮南散漫大学聚焦中间本领型高水平大学建树，融依靠运用化工技术、上求实现双医药技术等重点业余群建树优势，突破获批淮南新质料财富学院并落选安徽省首批市域产教散漫体，建树长三角化工新质料行业以及安徽新能源汽车后市场效率产教融会同盟，增长教育链、强人链与财富链、立异链深度融会，走斲丧教融会睁开新蹊径。

互融共振，打造化工新质料产教融会配合体

安徽（淮南）今世煤化工财富园是安徽省三大新型化工财富基地之一，对于化工高本领强人“求贤若渴”。2023年，学校散漫中安散漫等行业龙头企业，共建含运用化工技术、机电一体化、合计机技术等3个业余的淮南新质料财富学院，当初已经定向为企业输送定单强人近100人。

高校具备教育链、强人链，园区具备财富链、立异链，若何实用衔接？淮南散漫大学不断深入今世职业教育系统建树刷新，强化政策引领以及名目驱动，后退业余配置与财富妄想的立室度，实现“强人图谱”以及“财富舆图”相融共进、相互赋能。

探究“业余+财富”道路，后退职业顺应性。学校建树了业余配置对于接财富需要、课程内容对于接职业尺度、教学历程对于接使命历程“三对于接”使命机制，校企相助恳求共建工业洗涤技术新业余，开拓了《化工清静技术》等20余门企业定制课程，校企配合探究职教尺度系统开拓道路。

美满“教学+研发”方式，激发立异驱能源。学校探究“教中研、研中教”，2022年建树绿色环保新质料淮南市技术立异中间1个，实训基地30个、技术立异平台5个，在关键特色技术攻关中发挥“中试车间”熏染。同时，实施“教师进企、徒弟进校”，共建师资队伍，配合科技攻关立异。

健全“哺育+失业”系统，优化强人哺育链。2019年以来，学校探究送教上门、送教入企等方式，强化“定单式”哺育，激进学生本领+学历提升+失业“纵贯车”。三年来，共开拓5个送教上门点，为长三角周边30多家企业哺育近800名企业学员。2020年起，共哺育“昊源化工班”“中安散漫班”等6个定单班180余人，累计新增提供学生试验、实训岗位上千个，结业生失业率抵达95%以上。同时，与市退役军人事件局共建“退役军人运用化工技术定向失业班”，处置了60余名退役军人失业后顾之忧。

构建“园区+同盟”格式，增强经济反对于度。在安徽省医药技术重点业余群建树以及药学高水平业余群新睁开的根基上，2023年获批淮南新质料财富学院，落选安徽省首批市域产教散漫体，探究以都市为节点、行业为支点、企业为重点的产教融会睁开新方式，打造长三角化工新质料财富产教融会地域产教融会睁开洼地。

紧盯前沿，打造安徽新能源汽车后市场效率产教融会同盟

11月10日，安徽新能源汽车后市场效率产教融会同盟在淮启动，经由发挥财富聚合、企业牵引、学校主体熏染，构建产教供需定期对于接机制，更好效率新能源汽车财富睁开。

近些年来，我省新能源汽车财富泛起精采睁开态势。学校坚持以教匆匆产、以产助教、产教融会、产学相助，自动照应新能源汽车财富集群建树，退出省域产教融会配合体的建树，助力新能源汽车财富睁开驶入“慢车道”。

“我校新能源汽车业余自2016年开始招生，学生人数逐年削减，现有在校生近300人。”学校相关负责人见告记者，该校现有汽车底盘实训室、汽车路线实训室、汽车整车实训室、汽车检测实训室等十余个业余实训室，自2019年退出“智能网联汽车检测与运维1+X证书”魔难以来，学生经由率抵达98.5%。同时，具备电气自动化技术国家级职业教育实训基地、数字化工业园破费性实训基地、中德“双元制”培训中间等。

自动靠下来，精准接下来，起劲融进去。学校自动凋谢资源、对于接需要，依靠新能源汽车业余师资以及实训条件，散漫新能源汽车头部车企，引入企业规画措施，睁开产教融会、职普融通、科教融汇建树，增强中间职业能耐哺育，哺育高实质本领强人，打造新能源汽车后市场效率洼地。

(记者 朱庆磊)

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